DAY 04 / 04
4 / 4 편성
Daily Haiku 아카이브
4 편성
청소년 하이쿠 교실읽기
DH-2026-005첫 번째 연습 — 오늘 본 것 하나 적기
처음부터 멋진 문장을 만들려고 하지 말고 오늘 실제로 본 장면 하나를 정확히 적어 봅니다. 관찰의 기록이 하이쿠의 가장 튼튼한 재료가 됩니다.
2026-09-05읽어보기 →
청소년 하이쿠 교실읽기
DH-2026-01210초 동안 사물을 관찰해 보기
하이쿠 관찰 연습의 핵심은 익숙한 사물을 새롭게 보는 데 있습니다. 단 10초라도 색·표면·움직임·빛·소리를 구분해 바라보면 ‘나무’, ‘컵’, ‘비’ 같은 일반명사가 하나의 구체적 장면으로 바뀝니다.
2026-09-12읽어보기 →
청소년 하이쿠 교실읽기
DH-2026-019감정을 직접 말하지 않고 표현하기
감정어를 무조건 금지하는 것이 아니라, 구체적인 사물·행동·소리로 감정이 드러나게 하는 연습입니다. 독자가 장면을 통해 스스로 느낄 때 짧은 시의 여백이 커집니다.
2026-09-19읽어보기 →
청소년 하이쿠 교실읽기
DH-2026-026학교 가는 길에서 하이쿠 소재 3개 찾기
하이쿠 소재는 명승지에만 있지 않습니다. 같은 길을 반복해서 걸으면 날씨·빛·사람·식물·상점·소리의 작은 변화가 보이기 시작합니다. 오늘은 이동 경로를 하나의 짧은 ‘긴코(吟行)’처럼 사용해 봅니다.
2026-09-26읽어보기 →
